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　　今年以來，濰坊科技學院士官學院緊緊圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮黨支部核心領導作用，聚焦“立德樹人”這一根本任務，深入貫徹“三全育人”理念，創(chuàng)新構建“五育并舉”育人新模式，以點促面形成黨建育人的強大合力，在加強師德師風建設、推進教學改革以及新時代強軍教育事業(yè)中主動擔當、積極作為。

圍繞核心點，繃緊思政育人“思想弦”

　　士官學院全面落實“三會一課”和支部生活日等基本制度。通過“學習強國”平臺、門戶網(wǎng)站等線上工具，創(chuàng)新學習形式，不斷提升全體師生的理論素養(yǎng)和責任意識，以“原理教育、宗旨教育、憶苦教育、感恩教育”為主題，依托“主課堂、云課堂、活課堂、微課堂、實課堂”多渠道教學模式，不斷汲取真理、信仰和奮進的力量，倡導黨員教師確立終身學習理念，在學習中自我檢視、規(guī)范行為、增長才干、堅守紀律、樹立形象、以身作則。

　　充分利用紅色教育基地、燈塔大課堂等資源，通過參觀學習、沉浸體驗，引導師生銘記黨的光輝歷史，全面提升黨性修養(yǎng)，將黨性教育融入實踐活動中，真正做到知行合一，不斷提升黨員教育質(zhì)量和思想政治水平，為鑄就高質(zhì)量思政育人品牌提供堅實支撐。

緊扣落腳點，種好專業(yè)育人“責任田”

　　士官學院始終把師資隊伍建設作為提升教學質(zhì)量的核心抓手，通過多維舉措不斷強化教師隊伍能力建設，組織教師參加教學培訓和學術交流，鼓勵積極參與教學研究與教學改革項目，全面提升教學水平與科研能力。

　　積極推進以項目式、小組討論式、集中實訓式等創(chuàng)新模式為主導，注重引導學員在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新，全面鍛煉語言表達能力與團隊合作精神。針對部隊對軍士人才的實際需求，學院動態(tài)調(diào)整教學內(nèi)容，突出專業(yè)技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，實現(xiàn)內(nèi)容與需求的精準銜接。鼓勵教師采用項目化教學、案例教學等先進方法，著力培養(yǎng)學員的自主學習能力和協(xié)作意識。邀請部隊專家到校授課并指導實踐教學，增強教學的實效性與針對性，改革實訓組織形式與考核方式，進一步提升學員在實際操作中的自主學習能力和創(chuàng)新能力。

把握關鍵點，當好軍事育人“勤務兵”

　　士官學院以軍事化管理為抓手，強化制度建設，實行“六級聯(lián)管，崗位輪換”管理模式，實現(xiàn)管理有章可循、訓練有規(guī)可依、行為有標可督、落實有據(jù)可查，培養(yǎng)學員嚴守紀律的思維習慣與行動自覺。

　　推行“四會教學法”授課，重點提升學員的組訓能力和實戰(zhàn)化水平，著力打造軍事素養(yǎng)過硬的軍士人才隊伍。通過組織拉練集訓、軍事理論教育、徒步行軍和軍事技能訓練等活動，大力弘揚吃苦耐勞、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的革命精神。

　　每日以軍事化作息為基礎，將黨史故事分享和主題班務會等活動融入日常，深入傳承紅色基因，強化黨性教育。依托紅色教育基地和線上學習平臺，提升學員對黨的理論的理解和認同，確保思想政治教育與軍事化管理無縫銜接，嚴格開展意識形態(tài)自查并上報相關報告，確保責任明確、問題可控。

抓好中軸點，苦練實踐育人“真本領”

　　士官學院矢志不渝堅守鑄魂初心，緊貼培養(yǎng)目標，緊密結(jié)合實際，創(chuàng)新構舉“五育并舉”育人新模式，將實踐育人作為立德樹人的重要抓手，助推學員全面發(fā)展，積極探索并創(chuàng)新教育方式方法，以黨史、團史學習教育為契機，依托臨朐紅色教育基地紅色資源，開展紅色教育引領活動，不斷提高學員思想素質(zhì)。

　　根據(jù)部隊需求和學員特點，不斷優(yōu)化課程設置，強化實踐教學環(huán)節(jié)，調(diào)整課程結(jié)構，增加專業(yè)核心課程和選修課程比例，確保學員能夠?qū)W到實用、管用的知識和技能。加強實踐教學環(huán)節(jié)，通過建設實訓基地、開展實習實訓、組織技能競賽等方式，提高學員的實踐能力和創(chuàng)新能力。推行項目化教學、案例教學等教學模式，鼓勵學員積極參與課堂討論和實踐操作，培養(yǎng)學員的自主學習能力和團隊協(xié)作精神。

繪好輔助點，掌好管理育人“方向舵”

　　士官學院著力加強作風紀律建設，定期召開學員組織紀律會議，強調(diào)紀律重要性。組織開展“作風紀律檢查月”專項活動，通過紀律檢查將作風紀律建設抓細抓實，進一步錘煉過硬作風，增強學員的紀律意識和自我約束力。強化全體黨員和教師的責任意識，筑牢支部黨員的思想防線，嚴格遵守紀律建設要求，打造正向意識形態(tài)宣傳陣地，為全院樹立良好的思想文化環(huán)境。主動貼合部隊需求，與部隊聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，組織任課教師明確各專業(yè)所需的能力結(jié)構、知識結(jié)構、技能結(jié)構，加強專業(yè)課程考試與部隊需求的銜接統(tǒng)一，堅決把穩(wěn)定向軍士培養(yǎng)的方向舵。

　　濰坊科技學院士官學院將堅持以“五育并舉”育人新模式為出發(fā)點和落腳點，推動黨建工作規(guī)范化、標準化，確保士官學院教育更上一個新的臺階，為濰坊科技學院高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障。

　　本報記者 趙春暉